El president de la Generalitat, Salvador Illa, ha apostat per "recuperar els llibres de text" i impulsar "programes específics" per reforçar l'ensenyament de la lectura i altres aprenentatges fonamentals com el vocabulari, l'escriptura i l'oralitat, com a via per "combatre l'abús de les pantalles". Ho ha dit en un acte al Palau Centelles en què també ha reivindicat les biblioteques com un espai central a les escoles i ha reiterat que es prohibirà l'ús de la intel·ligència artificial a les aules fins als 15 anys. Alhora, ha anunciat que el 28 de setembre una comissió interdepartamental concretarà 60 mesures més i s'ha compromès a impulsar una llei per convertir les recomanacions en normes "exigibles i duradores".

Salvador Illa ha fet aquestes declaracions en un acte al Palau Centelles en què ha estat acompanyat de la consellera de Salut, Olga Pané, i de la consellera d'Educació i Formació Professional, Esther Niubó.

La trobada, que ha inclòs la taula rodona ‘Protegim la infància. Apaguem pantalles, obrim llibres’, arriba després que aquest dimarts el Departament de Salut hagi fet pública una nova actualització de la Guia de Salut Digital, un document que analitza els riscos associats a l'ús de les pantalles i les noves tecnologies i que recull l'evidència de 700 estudis científics internacionals.

Durant la seva intervenció, Illa ha defensat que la protecció de la infància ha d'adaptar-se a la nova realitat digital. "El que no hem de permetre a la vida real tampoc ho hem de permetre al món digital", ha afirmat. Ha assegurat que els estudis mèdics són "clars i concloents" i que un ús excessiu dels dispositius es tradueix en menys capacitat d'atenció, dificultats de concentració a l'aula i afectacions "greus" per a la salut. "Greus, no menors", ha remarcat, i ha situat aquests efectes en el dia a dia de les consultes mèdiques, les aules i les llars.

En aquesta línia, ha assegurat que el Govern farà "tot el que sigui necessari" per protegir els infants de l'abús de les pantalles i ha remarcat que aquesta tasca s'ha de fer conjuntament amb les famílies, els educadors, les institucions, les empreses i les entitats. "Res ni ningú està per damunt del dret superior dels infants i joves de créixer i aprendre amb seguretat, amb seguretat i amb humanitat", ha afirmat.

El president ha reivindicat que Catalunya vol ser "la primera comunitat autònoma d'Espanya" amb un model propi de benestar digital de la infància i l'adolescència. Així, ha anunciat que el pròxim 28 de setembre la Comissió Interdepartamental, liderada pel Departament d'Empresa, concretarà més de 60 mesures "d'aplicació immediata" vinculades a la nova guia.

"Recuperar el llibre"

El president ha aprofitat per avançar algunes de les mesures que l'executiu impulsarà per posar fre a l'ús excessiu de les noves tecnologies. "No som un govern antitecnologia, però la tecnologia s'ha de saber governar i usar bé, intel·ligentment", ha puntualitzat. En aquesta línia, ha ratificat la prohibició dels mòbils a l'educació obligatòria i de l'ús de la intel·ligència artificial a les escoles fins als 14 anys.

En paral·lel, ha demanat "tornar a llegir" i fer del llibre "un objecte quotidià", una tasca que ha situat en mans dels adults. Així mateix, ha defensat que les famílies també tinguin un paper central en aquest canvi d'hàbits.

En aquest mateix sentit, ha explicat que el Govern impulsarà programes específics per "millorar l'ensenyament de la lectura" a les escoles i recuperar les biblioteques com a espais centrals dels centres educatius. També es reforçaran aprenentatges fonamentals com el vocabulari, l'escriptura i l'oralitat. En aquest context, s'ha mostrat partidari de recuperar el llibre de text com a referència dins de l'escola, tot i que ha admès que aquesta és una qüestió que caldrà abordar en el pacte educatiu que el Govern ha convocat. "Llegir un fragment d'un llibre ensenya molt més que un vídeo de quinze segons", ha valorat.

Una llei per fer les mesures "exigibles i duradores"

El president ha remarcat que l'objectiu no és quedar-se en "recomanacions". Per això, ha indicat que el Govern traslladarà a una llei les propostes de la guia que estiguin dins del seu àmbit competencial, amb la voluntat de dotar-se d'un "marc legal sòlid, fiable i permanent" i amb "vocació de continuïtat". Es tracta, ha dit, de fer que les mesures siguin "exigibles i duradores en el temps", de manera que no depenguin de qui governi. Segons Illa, la futura norma reconeixeria "per primera vegada" els drets digitals de la infància i preveuria la coordinació amb la resta d'administracions i un sistema d'avaluació per comprovar que el que s'aplica funciona.

Sobre aquest marc legal també n'ha parlat la portaveu del Govern, Sílvia Paneque, aquest dimarts durant la roda de premsa posterior al Consell Executiu. Ha avançat que el Govern preveu disposar de la memòria preliminar de la norma el novembre del 2026 i tenir enllestit l'avantprojecte de llei el març del 2027.

Illa també ha reivindicat la coordinació amb la Unió Europea davant d'un fenomen que, segons ha remarcat, supera les fronteres dels estats i de les comunitats autònomes. El president ha defensat que no es pot carregar tota la responsabilitat sobre les famílies i ha apostat perquè les institucions europees treballin "perquè les grans plataformes tecnològiques assumeixin també part de la responsabilitat en la protecció dels infants i adolescents".

En aquest sentit, ha assenyalat que la regulació de les plataformes tecnològiques requereix una actuació coordinada i ha defensat que Europa, com a espai compartit per 450 milions de ciutadans, tingui una veu pròpia davant les grans empreses tecnològiques.